Respirons mieux au lycée

Vignette
Couloir central du lycée de Châlons-en-Champagne

Publié le 27 mars 2023

Introduction
Dans le cadre du programme régional « Lycées en transition », ATMO Grand Est a été mandatée par la Région Grand Est, la DREAL et l’ARS pour réaliser des campagnes de mesures de la qualité de l’air intérieur dans des lycées volontaires. Ce projet, intitulé « Respirons mieux au lycée », a pour objectif d’accompagner les établissements dans l’amélioration de leur environnement intérieur.
Une première édition a été menée en 2018/2019 auprès de dix lycées volontaires, puis une seconde en 2022 avec huit lycées supplémentaires. Dans ce cadre, deux campagnes de mesures de la qualité de l’air intérieur ont été réalisées : l’une en période hors chauffe et l’autre en période de chauffe, afin d’obtenir une caractérisation complète et représentative de la QAI dans chaque établissement. Ces travaux ont permis d’évaluer différents paramètres (confort thermique, dioxyde de carbone, polluants chimiques et particulaires, radon) dans plusieurs salles de cours et ateliers spécifiques. Les résultats mettent en évidence des problématiques communes aux lycées (confort d’été, renouvellement d’air, émissions liées aux activités pédagogiques ou à l’environnement urbain) et ont conduit à l’élaboration de recommandations concrètes visant à améliorer la qualité de l’air et le bien-être des usagers.
Contenu

Caractérisation de la qualité de l'air intérieur dans les lycées de la Région Grand Est

Caractérisation de la qualité de l'air intérieur dans 8 lycées de la Région Grand Est - 2022.pdf
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Caractérisation de la qualité de l'air intérieur dans 8 lycées de la Région Grand Est - 2022
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Caracterisation de la qualite de l’air interieur dans 10 lycees de la Region Grand Est - 2018 - 2019.pdf
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Caractérisation de la qualité de l'air intérieur dans 10 lycées de la Région Grand Est - 2018-2019
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